BLOG-Pensamientos para vivir bien

JOSÉ J. ESCANDELL

Mi Blog "Pensamientos para vivir bien" 

Doctor en Filosofía. He sido profesor en la Universidad CEU San Pablo, la Universidad Eclesiástica San Dámaso y en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). Profesor de enseñanza media, actualmente ejerzo la docencia en un Instituto de Educación Secundaria de Madrid. Casado y padre de cinco hijos. He publicado diversos trabajos científicos, especialmente de metafísica y antropología, y sobre la figura de Antonio Millán-Puelles. También participo en programas de radio y en periódicos de internet.

José J. Escandell, es autor, editor y responsable del Blog Pensamientos para vivir bien, alojado en el espacio web de www.infofamilialibre.com  

 

Un libro sobre la revolución sexual global (II)

En mi anterior artículo he comenzado a tratar del libro de Gabriele Kuby titulado La Revolución Sexual Global. La destrucción de la libertad en nombre de la libertad. Continúo ahora mis comentarios.

Un libro sobre la revolución sexual global (I)

La editorial Didaskalos acaba de poner a la venta el libro de Gabriele Kuby titulado La Revolución Sexual Global. La destrucción de la libertad en nombre de la libertad. Me llega recién salido de la imprenta. Son 499 páginas, aunque de caracteres de buen tamaño.

Cristianismo y democracia en España

Por supuesto, la palabra «democracia» tiene un significado borroso. Hay la democracia popular comunista, la orgánica y la liberal, la censitaria, la representativa, y hasta la «democracia morbosa». Desde luego, la etimología (democracia = gobierno del pueblo) no aclara apenas nada. Hay quienes entienden por «democracia» un régimen político que garantiza una organización pacífica del poder y de su transmisión. Hay quienes sólo llaman «democracia» a un Estado socialista o comunista; otros consideran que lo esencial de la democracia es la soberanía del pueblo en su totalidad. Y no todas estas ideas son compatibles entre sí.

La moralidad de la materia gris

El pasado día 24 de febrero leí el artículo titulado Para no perder materia gris del cerebro, olvídate de las redes sociales. Su autor es Clemente Ferrer y fue publicado por «Hispanidad». El breve texto comenta que «las personas que utilizan con frecuencia varias pantallas de manera simultánea, tienen menos materia gris en el córtex del cíngulo anterior del cerebro». Lo de las «varias pantallas» se refiere a estar viendo la televisión a la vez que se maneja el móvil o una tableta.

Una educación con desagües

Henos aquí con un «sistema educativo» que no tiene desagües. Desde que se consagró en España el principio de pedagogía política según el cual hasta los dieciséis años todo ciudadano ha de estar en la escuela, una de las medidas que de inmediato se han tomado, con toda coherencia, es la de impedir salidas del sistema. Según eso, un niño que entra en las aulas casi recién nacido no puede abandonarlas, caiga quien caiga, pase lo que pase, hasta al menos los dieciséis (y si puede estar más años, mejor).

Escuela y vida (3ª parte)

Para leer la parte 1 de este artículo, pinche aquí.

Para leer la parte 2 de este artículo, pinche aquí.

Es una expresión demasiado general e imprecisa, la de que debe haber ajuste entre la vida y la escuela. Todo es vida, incluso lo que se opone a ella, lo que la violenta, pues en ella acontece. Y se puede tener una vida miserable o degenerada, una vida que no es vida, pero que no deja por ello de ser un vivir.

Escuela y vida (1ª parte)

Una de las razones por las que hay estudiantes que chocan contra los estudios, es lo que llamaré el «desajuste vital». En estos casos sucede que, entre lo académico que se les ofrece y exige en las clases, y la vida que ellos tienen, con sus expectativas y proyectos, no hay ajuste, no hay encuentro. Lo académico es extraño, ajeno a lo vital que en ellos hay. (No me refiero, pues, a que este desajuste se dé siempre: solamente acontece a algunos alumnos que fracasan en los estudios).

Sobre la esencia del cristianismo

En el siglo XVIII se ha gritado que la Iglesia sea destruida. El siglo XIX es el siglo del ateísmo y el siglo XX es el siglo del olvido de Dios. El espíritu cristiano ha entrado en el siglo XX con temor hacia la filosofía. Por todas partes crecen las voces anticristianas. La filosofía es vista como enemiga. La filosofía está personalizada en Hegel y en el positivismo. Hay prevención hacia la filosofía racionalista o idealista y hay prevención hacia la ciencia empírica.

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